语言认知康复系统对脑瘫儿童的语言康复影响主要表现在对患者记忆力、定向力、注意力及语言表达能力的提升。小儿大脑性瘫痪是儿童中枢神经系统中的常见疾病，因为大脑受到影响，儿童会出现认知功能受限，语言障碍等表现，对于这类疾病需要对症治疗及训练，语言认知康复系统主要提高表达能力和认知功能，训练需要穿于整体康复训练当中，且语言认知训练对脑瘫儿童的肢体运动能力也是有一定作用的，能够让综合功能得到提高。

脑瘫儿童的认知功能障碍主要是注意力无法集中、记忆力差等，语言功能障碍的表现主要是语言构音异常、发音迟缓、流畅度异常等。虽然现在临床上对于脑瘫的治疗还没有一定能够治愈的方式，但只要对孩子的病情进行合理的康复锻炼，他们也是能出现一定的恢复，也是能够快乐渡过一生的。语言认知康复系统设备是使用多媒体电脑提供声音和影像等设备，通过利用比较形象的游戏和练习对患儿进行训练，设备系统内大量的含有训练方案，通过计算机提供声音和影像对患儿进行听理解训练、语言表达训练、构音器官运动训练等。

一般来说在机构中，为了提高脑瘫患儿的训练效果进行语言认知康复系统训练会采用一对一模式，有时也会需要患儿的抚育者共同参与，让孩子配合度更高的同时更有利于他们与现实生活中发生的事情产生联系。训练中首先会对患儿的语言功能及认知障等级进行评判，而后以此作为康复训练的方案基础，语言认知康复系统内含有丰富的训练方案，康复训练过程中可根据患儿的个体差异对方案进行调整，如果达到康复的预期目标训练可以随时停止。